Классный час «Молодежные субкультуры: самовыражение или протест?»
20.03.2024Затем каждой группе было дано задание: рассказать другим группам с помощью информационных листов об определенной субкультуре (история возникновения, стиль одежды, музыка, взгляды) и презентовать её. В завершение классного часа ребята поговорили о положительных и отрицательных сторонах участия в молодежных субкультурах. В результате полученной на классном часу информации учащиеся пришли к выводу, что пребывание внутри какой-либо субкультуры — это временный период в жизни человека. Даже сама субкультура — временное явление. Как только у человека происходит переоценка ценностей, изменения в личной жизни, карьере, и ценности субкультуры перестают быть для него актуальными, то он выходит из нее.